Rainer Schamberger: Versicherungsmakler in Dresden
Lernbereich 1 · Geld verstehen

Finanzwissen für Kinder · Geschichte 06 von 18

Die fünf Euro, die mithelfen durften

Zinsen und Zinseszins Schritt für Schritt entdecken. Eine Geschichte zum Entdecken, Nachdenken und Ausprobieren.

ca. 10 Minuten Lesezeit· Geschichten & Gedanken

Noa und die anderen Figuren sind erfunden. Alle Berechnungen sind Lernmodelle.

Noa und ein Elternteil betrachten wachsende Pflanzen als Bild dafür, wie Zeit und wieder angelegte Zinsen wirken
Dein Weg durch diese Geschichte
01Die Geschichte02Deine Entdeckung03Jetzt bist du dran04Dein Wissenscheck05Für Eltern06Dein nächster Schritt
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Kapitel 01

Die Geschichte

Lektion 06 von 18

Dein Minecraft-Lager wird durch bloßes Warten nicht voller. Genauso braucht Geld eine erklärte Ertragsquelle, bevor im Rechenmodell etwas hinzukommt.

Noa schüttelte das Sparglas vorsichtig. Es klang genauso wie am vergangenen Sonntag. Acht Euro waren darin gewesen, acht Euro waren noch immer darin. „Aber Zeit soll doch so wichtig sein“, sagte Noa. Papa stellte das Glas zurück. „Zeit allein legt keine Münzen hinein. Wir müssen genau erklären, wodurch Geld dazukommen kann.“

Für ein Rechenexperiment begannen sie mit 100 Euro. Sie nahmen jedes Jahr fünf Prozent Zinsen an, unverändert und ohne Kosten oder Steuern. Die Zinsen sollten auf dem Guthaben bleiben. Nach dem ersten Jahr standen dort 105 Euro. Noa schrieb für das zweite Jahr sofort 110 Euro auf und wartete auf das zustimmende Nicken.

Papa zeigte auf die 105. „Auf welchen Betrag werden die nächsten fünf Prozent gerechnet?“ Noa rechnete erneut. Fünf Prozent von 105 waren 5,25 Euro. Zusammen ergaben sich 110,25 Euro. Die zusätzlichen 25 Cent kamen von den Zinsen des ersten Jahres. Noa malte den fünf Euro kleine helfende Hände an.

Das hieß Zinseszins. Im gleichen Modell wurden aus 100 Euro nach zehn Jahren rund 162,89 Euro. Die Rechnung war spannend, aber kein Versprechen für ein Konto oder eine Aktie. Noa schrieb die Annahmen neben die Zahl. Jetzt war deutlich: Ein Ergebnis ist erst dann verständlich, wenn man auch weiß, welche Regeln es erzeugt haben.

Kapitel 02

Deine Entdeckung

Dein Aha: Was steckt dahinter?

Bleiben Zinsen auf einem verzinsten Guthaben, können sie später selbst Zinsen erhalten. Zeit allein erzeugt jedoch keine Rendite.

7 bis 10 Jahre · Geld entdecken

Im Sparglas wird Geld nicht von selbst mehr. Bei einem verzinsten Guthaben können nach vereinbarten Regeln Zinsen dazukommen. Wir spielen mit 100 Euro und fünf Prozent pro Jahr. Nach einem Jahr wären es 105 Euro. Bleiben die fünf Euro dabei, können auch sie im nächsten Jahr Zinsen bekommen. Das heißt Zinseszins. Unser Spiel verspricht keinen echten Zinssatz. Du entdeckst nur, warum der Betrag, auf den gerechnet wird, größer werden kann.

10 bis 15 Jahre · Zusammenhänge verstehen

Fünf Prozent bedeuten fünf von hundert. Bei 100 Euro und angenommenen fünf Prozent Jahreszins entstehen im ersten Jahr fünf Euro Zinsen. Bleiben sie auf dem Guthaben, beginnt das zweite Jahr mit 105 Euro. Fünf Prozent davon sind 5,25 Euro, zusammen also 110,25 Euro. Der zusätzliche Betrag gegenüber zwei einfachen Fünf-Euro-Zahlungen heißt Zinseszinswirkung. Voraussetzung ist, dass Zinsen wieder verzinst werden. Kosten, Steuern und ein veränderter Zinssatz würden das Ergebnis beeinflussen. Bei Aktien gibt es keine fest versprochenen jährlichen Zinsen. Eine Modellrechnung hilft beim Verstehen, ist aber keine Vorhersage.

15 bis 18 Jahre · Selbst entscheiden

Zinseszins entsteht, wenn gutgeschriebene Zinsen erneut Teil des verzinsten Guthabens werden. Für einmalig 100 Euro, konstant fünf Prozent jährlich und vollständige Wiederanlage lautet das Modell nach n Jahren: 100 mal 1,05 hoch n. Nach zehn Jahren ergeben sich rund 162,89 Euro, nach zwanzig Jahren rund 265,33 Euro. Zusätzliche Einzahlungen sind darin nicht enthalten. Ebenso fehlen Kosten und Steuern. Für andere Anlagen spricht man allgemeiner von der Wirkung wieder angelegter Erträge, weil beispielsweise Aktien keine fest zugesagten Jahreszinsen zahlen. Zeit kann diesen Mechanismus verstärken, garantiert aber weder positive Erträge noch die Erholung einer ungeeigneten Anlage. Prüfe deshalb immer gemeinsam: Ausgangsbetrag, Zeitraum, Ertragsannahme, Wiederanlage, Kosten und Risiko.

Kapitel 03

Jetzt bist du dran

Jetzt bist du dran

Rechne drei Jahre mit 100 € und 5 % im Modell. Vergleiche eine Rechnung mit Wiederanlage und eine Rechnung, in der jährlich genau 5 € Zinsen auf das unveränderte Startguthaben ausgezahlt und unverzinst aufbewahrt werden.

Kapitel 04

Dein Wissenscheck

Dein Wissenscheck

Drei Fragen. Du darfst ausprobieren und es erneut versuchen. Fehler kosten keine Lernmünzen.

1. Wie viel ergeben 100 € nach einem Jahr mit angenommenen 5 % Zinsen?

2. Wie viel sind 5 % von 105 €?

3. Was garantiert eine Modellrechnung?

Kapitel 05

Für Eltern

Gemeinsam mit deinen Eltern weiterdenken
Für Eltern und zum Weiterdenken

Lassen Sie das Kind die zweite Verzinsung zuerst schätzen und dann selbst nachvollziehen. Stellen Sie klar, dass das unverzinste Sparglas, ein Zinskonto und eine schwankende Anlage unterschiedliche Dinge sind.

Lassen Sie Ihr Kind die eigene Entscheidung begründen. Wiederholen und Nachfragen gehören zum Lernen.

Kapitel 06

Dein nächster Schritt

Als Nächstes: Das Eis wird kleiner, obwohl die Münzen gleich bleiben. Dein Lernpfad zeigt dir jederzeit, wo du stehst.

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Fragen und Erfahrungen von Eltern

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